列位向导、、先生，各人好：：
首先跟各人汇报一下督导组上学期的事情。要特殊谢谢列位西席对我们督导组听课活动给予的大力支持，对课程内容全心准备，授课历程精彩一直，每次课都体现了西席奇异的课堂魅力；；课下，每位西席都谦逊地和我们探讨授课环节，在履历交流中，对我们和西席都是一个非�：：玫南嗷ピ鼋睦�。凭证随堂听课情形，我们宣布上学期化学工程学院获奖情形：：
1. 最具立异奖：：孙晋
2. 最具教学能力奖：：易均辉、、张尤华、、李磊
3. 最具活力奖：：张乐
4. 最具信息化奖：：秦慧博
5. 最具思政素养奖：：吴景雄、、蒋武
恭喜列位先生，同时也期待学院列位先生能够坚持为学生传道、、授业、、解惑的初心，像西席节的祝福语一样：：三尺讲台育桃李，一支粉笔写年龄。
其次，我们也希望列位先生能够在教学刷新上更进一步，尤其是信息化手艺的使用和课程思政融入方面，持续刷新，在教学事情中取得更大效果。
一、、凭证听课情形纪录，就三点建议跟各人分享：：
1. 信息化手艺
雨课堂、、学习通等信息化工具的使用。需要明确的是这些工具的合理运用是让学生、、先生更利便。学生随时审查课件、、先生随时宣布通告预习或者通知，随时随地互动，期末平时效果统计也是一键完成。
2. 课程思政
课程思政融入的时间，请列位先生注重融入点与知识点内容的高度契合，阻止两张皮征象。�；ぷㄒ档乃颊阈矶啵帽�：：
? 化工清静环保的意识；；
? 新型能量和资源使用的看法；；
? 绿色化工历程的理念；；
? 抗挫能力、、工匠精神和价值观的作育；；
? 爱国主义、、理想信心和科学精神作育等。
3. PPT内容和设计
内容精：：每次课PPT个数只管少，多提炼、、多总结。
疑问多：：以学生为中心，PPT中建议多放一些引发思索的问题、、实践案例、、与知识点内容相关性大的课程思政话题。连系雨课堂等发题，计入平时效果，提高学生课堂加入度。
形象化：：多一些图表、、动画、、小视频等吸引学生的形象化表达，少一些文字表述。这样对每个知识点的解说，就不但是“转述”课本，并且更通俗易懂。
二、、听课视察点
1. 教学态度（是否备课充分、、目的要求明确、、教学认真认真、、不迟到早退、、严酷要修业生 ？）
2. 教学内容（是否教学内容充分、、熟练，重点、、难点突出，知识面广，较好的反映学科前沿信息 ？）
3. 教学手段（是否多样化，接纳信息网络工具有用辅助教学，如雨课堂、、学习通、、MOOC、、动画、、视频等 ？）
4. 互动设计（是否有用互动，注重学生课堂反�。固致凼交ザ方冢�善于启发学生头脑和作育学生能力，是否提出自学要求 ？）
5. 课程思政（是否有用融入了课程思政元素，如科学精神、、人文精神、、立异意识、、科学素养、、生态文明、、工匠精神 ？）
三、、督导听课妄想
听课时间：：克日起。
听课方式：：随机听课。
听课工具：：所有理论课西席。
化学工程学院督导组
2023年9月1日
